Hmotnosť školskej tašky je častou, aktuálnou témou televíznych relácií, rozhovorov odbornej i laickej verejnosti. Väčšia hmotnosť, nesprávne nosenie aktovky určite môže mať negatívny vplyv na zdravie dieťaťa, najmä na jeho chrbticu. Vedenie našej školy sa touto otázkou tiež zaoberalo a po zvážení situácie, stavu učebníc v skladoch I. a II. stupňa sa rozhodlo prijať riešenie, ktoré síce nie je úplne optimálne, ale je v terajšej situácii možné a týka sa žiaľ len žiakov I. stupňa, ktoré je špecifické samotnou organizáciou, prevažne jedným vyučujúcim v materskej triede i stavom učebníc. Optimálnejšie by bolo riešenie, aby si deti učebnice vôbec neprenášali, ale ich mali doma a ďalšiu učebnicu by mali k dispozícii v škole, možno školské skrinky, elektronické učebnice. Plošne sa takéto riešenia nepripravujú a preniesť náklady na rodičov by bolo v tejto sociálno-ekonomickej situácii určite nespravodlivé. Rodič môže do určitej miery situáciu ovplyvniť , kúpou čo najvhodnejšej aktovky a kontrolou aktovky, aby si dieťa nenosilo zbytočné veci.
ODPORÚČANÁ MAXIMÁLNA VÁHA AKTOVKY:
žiaci 1. a 2. ročníka: 2,5 kg
žiaci 3. a 4. ročníka: 3,5 kg
žiaci 5. a 6. ročníka: 4,5 kg
žiaci 7. až 9. ročníka: 5 kg
DOTAZNÍK ŠKOLSKÁ TAŠKA MôJHO DIEŤAŤA
142 rodičov žiakov I. stupňa / sa k tejto problematike vyjadrilo prostredníctvom dotazníka.
Niekoľko záverov, výsledkov dotazníka:
Pre 70% rodičov je pri kúpe aktovky najdôležitejšie jej kvalita, pre 15% cena, pre 8,3% hmotnosť aktovky.
Iba 30% rodičov malo presnú informáciu o tom, aká by mala byť hmotnosť aktovky jeho dieťaťa.
Podľa 53% rodičov hmotnosť aktovky jeho dieťaťa neprevyšuje maximálnu váhu aktovky.
Podľa 12% je aktovka veľmi ťažká, podľa 53% ťažká, podľa 21% rodičov nie je ťažšia akú mal on.
75% rodičov zaregistrovalo, že škola prijala opatrenia na zníženie hmotnosti aktoviek.
75% rodičov pravidelne kontroluje aktovku svojho dieťaťa, 21% občas, 4% nie.
90% detí I. stupňa nosí aktovku na chrbte 2,2% v ruke, 7,8% deťom nosia aktovky rodičia.
31% detí rodičia vozia do školy autom, 25% detí cestuje autobusom, zvyšok chodí do školy pešo, niekoľko desiatok či stoviek metrov.
Nápady, odporúčania rodičov:
Viacerí rodičia ocenili a súhlasili s prijatím opatrení zo strany školy
TÁTO ŠKOLA ROBÍ MAXIMUM PRE POHODLIE NAŠICH DETÍ, PRETO SME SI JU VYBRALI. ĎAKUJUME:
Nechávať učebnice, PZ, zošity v ktorých nie DÚ v lavici.
Rozdeliť sa medzi sebou v lavici.
Každý by mal mať svoju skrinku a mal by si brať domov len tie zošity a knihy z ktorých by mal mať v ten deň DÚ.
Bezplatný pitný režim /vlažné nápoje - čaj/- aby si nemuseli nosiť fľaše.
Znížiť hmotnosť učebníc.
Elektronické učebnice.
Učebnice nechávať v škole.
Zbytočné sú dosky na knihy a zošity.